Ccылка на видео
Педагоги Дружинина Елена Николаевна и Клепикова Анна Владимировна представляли проект «Литерное развитие дошкольников посредством музейной педагогики».

Проект направлен на расширение читательских интересов детей дошкольного возраста, поскольку знакомит их с героями не только русских народных сказок, но и литературных произведений.

Музейная педагогика является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей в специально организованной развивающей предметно-пространственной среде. В условиях детского сада настоящий музей организовать сложно, а вот экспозиции "Мини-музеи" вполне реально. 

Каждый мини-музей - результат общения, совместной работы воспитателя, детей и родителей. Родители воспитанников - первые и главные помощники: охотно принимают участие в создании  и пополнении мини-музеев  Совместно с детьми они участвуют в сборе музейных экспонатов, тем самым вызывая интерес к начатому нами делу.

Литературное развитие дошкольников – одна из форм освоения мира, которая отражает богатство и многообразие духовной жизни человека. Духовный мир ребенка может обогащаться в том случае, если он это богатство воспринимает через чувства сопереживания, радости, гордости, через познавательный интерес.

Реализуя проект «Литературное развитие дошкольников посредством музейной педагогики» мы хотим, чтобы приобщаясь к миру книги, ребенок учился общаться, взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, разрешать конфликтные ситуации. Ведь в процессе литературного развития ребенок осваивает систему общих читательских умений, без которой невозможно формирование квалифицированного читателя и развитие способности познавать мир и выражать свои жизненные впечатления в художественном слове.